11月9日，儲存倉香港大學舉行“本科入學資訊日”，寧靜的校園打破往日的靜謐，從各地湧來的中學生、老師和家長將港大推向開放與體驗的沸點。據港大負責內地招生的招生主任郭紫音保守估計，是日有上萬人次前來體味港大的風情。而近年港大所招內地學生的比例都在10%以上。各個院系的學生、各個舍堂的師哥師姐們，在大學街、在中山廣場、在可能遇見的教學樓的每一個轉角，設攤擺點，他們不僅是向來咨詢的學生與家長介紹港大的課程、活動及校內設施，還以自身的行動與實踐來輸出港大學生的價值觀、學習理念，及港大獨特的舍堂文化。資訊日在上午10點以一場“快閃”舞蹈拉開序幕，中間穿插著各種宣講與喊口號大賽，活動一直持續到晚上6點半，港大的學生們是這場好似嘉年華開放日的絕對主角，給人感覺港大就是學生在治校，老師們只是搭建平台的匠人。而目前世界上最先進的人形機器人(全球僅有7台)“阿特拉斯”，也成為最受歡迎的小伙伴，它與學生共舞，展示了一座研究型大學未來的多種可能性。“本科入學資訊日”有如學生嘉年華11月9日上午10點15分，當南都記者趕到港大東閘校門口時，在此等候的郭紫音告知記者開幕禮的“快閃”舞蹈已經結束。在她及土木工程系大四學生吳霜、風險管理系的大二學生鄭心怡等人的帶領與陪同下，第一次走進港大校園的記者被校園開放的氛圍吸引。穿過校園內有一百多年曆史的建築，我們來到大學街，在長廊內，早已是人聲鼎沸。各個院系的學生在這裡擺攤設點，推薦與宣講自己的院系與專業，派發各種資料。計算機科學、土木工程(環境工程)、人文學院藝術系、社會科學院社會學系、建築學院……排著隊地迎接從香港、深圳、廣州，及內地與國外其它城市奔赴而來的學生與家長。工程學院的學生現場做了橋樑與動力裝置，而建築學院的展示台則擺著各種建築紙模，似乎圖片展示都不足以呈現他們的學識與精彩，而轉上立體的、多樣化的呈現方式，來吸引觀�。當然不管哪個展台與展示區域，記者發現，都是學生在唱主角，及少看到有老師在現場。在社會科學院展示區，郭紫音指著一位人群中在與人交談的中年男士，她告訴記者那位是院長，而他以最普通的姿態淹沒在學生中。而學生們則以最飽滿的狀態在展示自己，讓人感覺這就是他們的一場嘉年華。更讓記者有港大就是學生在治校之感。這種感受記者也從陪同一起感受校園的幾位學生身上得到了一定印證。從深圳實驗中學來到港大就讀的吳霜就認為，在港大學生的自主性很強，自由度也比較大。她在入讀港大前曾在南京大學委培一年，而這一點是她對香港與內地大學不同的最深體會。她說：“在這裡也沒有班級的概念，每節課見到的同學都不一樣。”她也不覺得與香港學生或國際生交流會有什麼障礙，她覺得這主要還是看個人的意願，如果你樂於去融入這個環境，就不存在障礙。來自廣州的鄭心怡與吳霜有著接近的感受，讓她更感自由的是，在這裡以學生身份辦簽証很方便，因為假期多，她把很多時間都用在了玩與旅遊上。理學院副院長張榮森則以港大的教學方式與課程的靈活性回應了記者的感受。他介紹，港大以英語教學，這對學生以後出國有利，就理學院來說，他們的師生比是1：12，老師會有更多時間來關注學生，而另外每個學生都會有學術指導老師，這個老師會看學生四年，幫助學生做課程規劃。學生有2年時間來選主修課程，這一點跟美國的大學差不多。學生有很大的空間來決定自己的學習方向，還可以雙主修。談到熱門的專業，他覺得在理學院，前兩年像精算、統計、風險管理都很熱，這兩年會比較平均，像地球科學、生態學、食物營養學等都還比較熱。郭紫音從整個港大的院系向記者介紹了她所瞭解的情況，醫學院與牙醫學院可以說是港大最老牌，實力也最強的院系，近年這些院系也開始面向內地學生招生，但似乎知道的人並不多。另外像建築學院的文物保護專業，也會受到關注，這個專業每年只招12人。在醫學院生物化學系記者見到該系系主任岑美霞教授。她介紹她們系的生物化學研究課程在香港是惟一迷你倉最平，才開設兩年，今年招生才20人，明年也不會超過30人。這個專業競爭會比較激烈，需要單獨面試。她說：“面試主要考驗學生的觀察與表達能力，會有一些情節設計讓學生去談自己的認識與感受，及邏輯表達。”她表示歡迎內地學生報讀。岑教授還帶領記者參觀了他們的教學實驗室，很多學生在現場展示實驗，以吸引前來咨詢的學生與家長。舍堂文化展現全人教育精髓在各個展示區域，港大14個學生舍堂對自身的展示，可謂開放日最活靈活現的秀色與風景。學生舍堂其實就是一棟棟宿舍樓，每棟樓都是一個性格不同的“學生生活共同體”，它們都有自己的名字與特色。在港大，舍堂不僅是學生的住宿樓，還是大學教育的重要組成部分。宿舍生活能讓學生學會獨立、學習與不同社會與文化背景的人相處，亦能豐富學生的社交及學習生活。舍堂為同學提供了豐富多彩的文娛、體育活動，宿舍間還不定期開展各類競賽，這不僅是為了豐富同學的學習生活，更是讓學生培養團隊精神，令學生產生認同感。各個舍堂擁有不同的文化特色及要求，所以每個學生入學前選擇舍堂成為與自己的興趣相遇的必修課，而各位師哥師姐們在咨詢日的現身說法，無疑具有很好的示範性。在展示現場記者就看到穿著不同舍堂服裝(各個舍堂的服裝都由學生自行設計與出資訂制)的學生在積極表現，當日記者還深入到施德堂，近距離觀察與體味了一次該舍堂的學生生活。最讓記者或者也是讓住在這裡的學生心動的是，這裡有無敵海景，他們旁邊的住宅都是千萬級的豪宅，這也讓學生們感慨，要是畢業了，不知要奮鬥多少年，才能住到做學生時的“豪宅”。當然這裡不僅風景好，更重要的是內在的設施與品質也很好。每一層樓都有活動室、洗衣房、2-3個冰箱，還有各類廚具，連BBQ的工具、烤箱都有。大多數是雙人間，也有單人間。每層樓的展示牆上都貼滿了學生們集體活動的照片或學生們自己的手工作品。來自成都的理學士(計量金融)二年級學生莫茹胭談起港大的舍堂文化就頗為自豪。在這裡沒有強制性活動，你可以全憑自己的興趣行事。她曾在北京大學委培一年，對比兩校的生活感受，她覺得在北大想要成功只有一種模式，但在港大成功的模式是不一樣的。在港大，她組織了一個“志行會”，這是一個支教志願服務組織，服務于內地的學生。“我可以通過服務社會來完成自己的價值實現。”她說。她也會被來自于智利、荷蘭、意大利等不同國家的交換生吸引，從他們身上接收很多資源與信息，也豐富自身的閱歷。她覺得這是港大全人教育的一種體現，國際化學習環境、多元化的學習能讓自己的潛能得到最大限度的激發。如果學生不想住在舍堂也可以在校外租房，學校每年還有每年2.6萬港幣左右的住房補貼。校內細節體現“明德格物”人文精神在港大行走一天，還有�多細節值得細說。這些細節可以說生動地展現了“明德格物”的人文精神。比如在圖書館，圖書館會以學生的名字將書分類，將學生需要的書(在本校圖書館沒有，從別的館外借過來的)，放在能讓學生最快捷取到的書架上(書架的高度通常都低於成人身高)。圖書館開設二十四小時小組研習室和小組討論區，供學生自由交流和課業探討。另外學校內的所有活動室向學生開放，學生只需要預約申請，就可以按需使用。再比如校園內隨處可見直飲水機、洗手液等設施。港大的教學樓都是依著山坡而建，但各棟樓之間都會有連接，如果是初次到校園，沒有人引領，會有如入迷宮之感。莫茹胭同學剛到學校時就有這種體會。她戲稱在港大讀書，就是在坡與坡、樓與樓之間，上上下下，尋找快樂。健全人都會迷路，一個盲人來到學校又會怎樣呢？但可能令很多人意想不到的是，港大的無障礙設施遍佈校園的每一處，讓殘障人士在校園內不需要他人幫助也能暢通無阻。記者就在不同的大樓看到有盲文的指示路牌，洗水間、電梯與樓道之間都有為殘疾人服務的設施。莫茹胭還向記者介紹，學校還有密友計劃。這個計劃在殘疾學生與健全學生之間一對一展開。學生都可自願申請加入，幫助他人。採寫/攝影：南都記者 謝湘南迷你倉
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